中考政治万能句子(精选76句)

发布时间:2023-04-01 21:05:17阅读量:807

中考政治万能句子 精选76句

1. 每一个题的最后回答可总结为:

2. 选准行为

3. 人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式====给人物定性 涉及的课本原理 联系材料证明 表态怎么办

4. 评价问题:注意点;引入材料 知识评析;

5. 行为定性(一般从法和德的角度进行评价定性)

6. 找寻根据(错误行为----违背了什么法律法规、准则、没有履行什么权利、行使什么责任…;正确行为----合乎什么法律法规、准则、履行什么权利、行使什么责任…)

7. 启发型题型:了解、了解、启发等

8. 评价问题:

9. 建议型题目

10. 怎么办

11. 意义、作用型题目

12. 该怎么办

13. 材料分析题:分析思路及格式

14. 怎样解决……问题、避免……现象或提出……对策、为……提议?

15. 看法型题型:说明、反映、合乎

16. 青少年应怎么做?

17. 提议型题型

18. 人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式

19. 找准行为

20. 寻找依据(不正确行为----违反了什么法律、原则、没有行使哪些权利、履行哪些义务…;正确行为----符合哪些法律、原则、行使哪些权利、履行哪些义务…)

21. 漫画、图片要抓两点

22. 简明说明……这样做的道理?为何要样做(说)?(原因)

23. 少年应怎样做?

24. 结合材料,谈了解、了解、领悟、感受、感受

25. 是什么

26. 是啥

27. 行为定性(一般从法与德的角度进行评价定性)

28. 启示型题目:认识、理解、启示等

29. 青少年怎么办

30. 人物类剖析说明题的常用句子(人物类剖析说明题除开心理分析外,还有下面常用句子)公式

31. 意义、作用型题型

32. 怎么办====国家怎么办 社会怎么办 公民怎么办 青少年怎么办 {途径 方式 方法 技能技巧}

33. 是什么====含义 表现 特点 形成 种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)

34. 实践题

35. 國家该怎么办

36. 班会: 主题,目的,标语,歌曲,步骤活动方式,发言提纲(看法)

37. 应当怎么做

38. 结果(正确行为---带来的影响;错误的行为---损害)

39. 青少年怎么办====理想 品德 心理品质 学习 方法 途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折.性格,等)

40. 材料分析题:分析思路及形式

41. “讲评”“评价”型题目专项训练

42. 简要说明……这样做的道理?为什么要样做(说)?(理由)

43. 行为评析

44. 初中政治每课的结构====是什么 为什么 怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)

45. 为什么的别名

46. 材料说明、体现了什么?(反映了什么看法?)

47. 漫画、图画要抓两点

48. 该怎么办的俗称:

49. 后果(正确行为---带来的影响;不正确的行为---危害)

50. 每个题的最后答案可归纳为:

51. 国家怎么办

52. 为何的俗称

53. 少年该怎么办

54. 为什么的别名====作用 意义 重要性=必要性 危害性 关系 功能 原则 理念等

55. 如何解决……问题、防止……现象或者提出……策略、为……提案?

56. 有关“图标、表格”类题目

57. 怎么办的别名:

58. 书本知识掌握运用

59. 每个题的最后答案可归纳为:是什么,为什么,怎么办

60. 国家怎么办====政治怎么办 经济怎么办 文化怎么办 法制怎么办 其它方针政策怎么办

61. 怎么办的别名====出主义 建议 办法 启示

62. 谈作用、影响、意义

63. 初中政治每课的结构

64. 少年应该怎么做

65. 关于“图标、表格”类题型

66. 行为讲评

67. 书籍知识把握应用

68. 材料说明、反映了什么?(体现了哪些观点?)

69. 应该怎样做

70. 结合材料,谈理解、认识、感悟、感想、体会

71. 观点型题目:说明、体现、符合

72. “评析”“评价”型题目专项练习

73. 启示(告诉…道理、体现了哪些观点)、警示等

74. 青少年应当如何做

75. 直接式设问

76. 启发(告知…大道理、反映了什么看法)、警告等