有关于反问句的句子(精选247句)

发布时间:2023-07-24 11:25:00阅读量:93

有关于反问句的句子 精选129句

1. 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

2. 如果你哪儿出错了,广东人开口就会说的话就是你有没有搞错啦,啥啥的,反正就是严厉的训一顿了。

3. 反问句,难道说今天的雪下的还不够大吗?

4. 对这种坏人环视,我们难道能不闻不问吗?

5. 反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。

6. 谦卑的人会用温和的情绪,商量的口吻和对话者达成共识。

7. 这比山还高,比海还深的情谊,我们怎能忘怀?

8. 难道你觉得自己对吗?我觉得对。

9. 例如:难道学英语就不需要背单词吗?

10. 反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思

11. 同学之间难道不要互相帮助吗?

12. 这瓶饮料是谁买来的?

13. 战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开手术台呢?不能离开。

14. 你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?

15. 他摸出的是什么?

16. 人为什么不可以向命运挑战?

17. 对浪费能源的现象,我们怎样能容忍呢?

18. 反问句就是明知故问,有引起重视,加重语气的作用。平时我们在写文章和论述问题时必须要用到反问句这种修辞手法,特别在反驳谬论和论述观点时用到的反问句较多,用了反句会让自己的观点引起共鸣,增强文章的感染力。例如:近二十年的发展史,谁能否认中国没有强大起来吗?

19. 反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。

20. 不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗?是真理。

21. 反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。

22. 你难道不喜欢雪吗?

23. 反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。

24. 这是闹着玩的吗?

25. 早晨,看见红日升起,愿你生活如红日般红火;早晨,看见白云飘荡,

26. 北大荒你不喜欢吗?它物产丰富,景色秀丽,让人流连忘返。

27. 河水欢乐的流着,难道不像是在唱着歌吗?

28. 这道题很难写吗?

29. 反问句给人一种咄咄逼人的感觉,好像自己理所当然是对的,对方不认同是不可理喻的。好像自己占尽了道理,在道德制高点自上向下指点江山。

30. 只有笨蛋才思考,聪明人用灵感,我们大多时间都是笨蛋,偶尔才成为了聪明人。事实上,我们一直是聪明人,突然我们觉得自己有点笨,然后,我们开始思考,于是,我们真的变笨蛋了。

31. 反问句就是表示强烈祈使语气(肯定或者否定)的疑问句,与疑问句中的设问句(自问自答)不同,反问句的答案都是在问句中,属于答在其中的疑问句,发问者在提出问题之前和之间其实已经有答案,只是用疑问的方式表达强调。

32. 这么重的东西,我怎么拎得动呢?

33. 难道你以为这件事真的是我做的?

34. (2)反问句可以用疑问语气表达与字面相反的意义,例如:“难道我就不想搞好工作了吗?”;“难道他说的没有道理吗?”;“难道这个问题就这样不解决了吗?”。

35. [惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓*大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。xxx*面对历史,面对时间,发出感慨。过去的早已过去,时间仍在流逝,把握当下,永不低头,当可成为时间浪头上的弄潮儿。

36. 我们怎么容忍破坏纪律的人和事?

37. 我们是小学生,难道不要好好学习吗?

38. 你们怎么能不承认错误呢?

39. 他能有今天的辉煌成就不是因为他坚持吗?

40. 这种反问句式,更具说服力、肯定性,凸现出第一人称的个人观点。接受法律的制裁!

41. 有没有搞错,这就是广东人常挂在嘴边的反问句。说话人说这句话的时候常常是很不耐烦的在怪罪对方办错事了或是说错话了,上司骂下属也会用这句话。

42. 我们进行的斗争,难道不是为了全国的老百姓吗?

43. 凭着崇高的理想、豪迈的气概、乐观的志趣,克服困难不也是一种享受吗?

44. 这比山还高,比海还深的情谊,我们怎能忘怀呢?

45. 没有革命先烈的流血牺牲怎样会有我们今日的幸福生活呢?

46. 对教师的情谊,难道比海深?

47. 反问句是一句话的前半段表示肯定,后半句表示疑问。如你的判断是错误的,你不知道吗?整个句子虽然是疑问句但表示肯定的意思,并且有强调作用,是为了加强前半句的肯定语气。无论在英语中还是在汉语中都有反问句,表示肯定的语气更强烈。

48. 浪费难道不可耻吗?

49. 反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思,否定反问句表示肯定的意思。

50. 反问句,就是明知故问,一般由陈述句改变而来,句子中充满了说话人的充沛强烈的感情,或肯定或否定,且只问不答。

51. 不学习怎么会学到知识?

52. 反问词,如:难道、怎么、这么……

53. 当农民,难道就不需要文化知识了吗?

54. 难道数学真的这么难么?

55. 今天上学。

56. 你不觉得这样做不对吗?

57. 你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢?

58. 你难道不知道这件事有多么严重吗?

59. 难道我们不应该保护地球吗?

60. 这么重的东西,我怎么拎得动呢?

61. 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

62. 要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?

63. 反问句比陈述句的表还效果强烈,语气感也重,用陈述句和反问句对比来看,表达效果的不间就显而易见了。

64. 太阳天空照,花儿对你笑,懒虫还在睡大觉。发条短信把你叫,催你早起对镜笑,鲜牛奶,软面包,营养早餐早备好。早安!

65. 你怎么可以这样做?意思是:你不可以这样做。

66. 难道竹节人不是很有趣吗?

67. 学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,这不是十分清楚的道理吗?

68. 你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢?不会忘记。

69. 你今天难道不上学吗?

70. 我们是学生,怎能不遵守学校的纪律呢?

71. 这难道不可笑吗?意思是:这很可笑。

72. 我们不好好学习,将来能更好地建设祖国吗?

73. 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?

74. 反问句例句

75. 飞蛾那种求生的欲望不令我震惊吗?

76. 肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?

77. 我忘了自己曾经多洒脱,不受他人感情左右。

78. 十万支箭,三天怎么造得成?造得成

79. 春天一到,冰不就化开了吗?

80. 反问句的目的不在问,而在于加强语气。肯定的反问句加强否定的意思,否定的反问句加强肯定的意思。

81. 看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

82. 问而无答的反问,这是反问的主要形式,它又包括用肯定句表否定的内容和用否定句肯定的内容两种形式。

83. 我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?

84. 虽然这些都是事实,但谁个曾怀疑人类需要太阳呢?

85. 会共情的人会找到对方最容易接受的方式。

86. 这数不清的石板,难道不是这样一块一块背上山来的吗?

87. 你这样做是不对的,你难道不知道吗?

88. 反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。

89. 难道你会不喜欢看着海边浪花滚滚的样子吗?

90. 小姑娘美好的心灵,不正像晶莹剔透的钻石吗?

91. 难道你没有这点志气?

92. 这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?

93. 我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢?

94. 不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?

95. 难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

96. 反问句结尾时正常情况下用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号。

97. 用健康搅拌香浓的咖啡,用幸福烘烤原麦的面包,用温

98. 语气词如:呢、吗……

99. 你怎么可以不吃饭呢?

100. 你怎么可以这样说话?

101. 学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,才能登上**。这不是十分清楚的道理吗?

102. 难道你不知道造谣诽谤他人会产生怎样的严重后果?

103. 字典难道不是我们的良师益友吗?

104. 回答:反问句就是用疑问句的形式表示确定的意思,用来加强语气,增强表达效果,句末一般用问号。反问句分成两类:一是用肯定的形式表示否定。如:你可以说它是中国人走向现代的起点,但是,哪一个民族走向现代时的步履会像在上海那样匆促、慌张,杂乱无章?

105. 这样有问题吗?没有问题。

106. 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。

107. 什么样的青春最辉煌?燃烧的青春一片光芒,很绚丽很辉煌。

108. 都是你自个找的,我怎样帮得了你的忙?

109. 理性的人会不带情绪客观表述事情。

110. 我们此刻不好好学习,长大了怎能参加祖国建设呢?

111. 莫非这生动的小孩不是我的好朋友吗?

112. 海边上不是还泛着白色的浪花吗?

113. 对于世界而言,你是一个人;但是对于某个人,你是他的整个世界。

114. 这么远,箭哪能射得到呢?

115. 我怎能会忘记我俩的友谊呢?

116. 冬天来了,春天还会远吗?

117. 你难道不知道这样做是违法的吗?

118. 把句号改为问号。

119. 今天难道不是晴天吗?

120. 曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每

121. 你是我世界里的一束耀眼阳光,我陶醉在其中?

122. 我的心绷紧紧的,这怎样能忍受呢?

123. 反问句亦即进行反问的句子。

124. 我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢?不会忘记。

125. 作为少先队员怎能不讲礼貌,有礼貌呢?

126. 巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?

127. 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

128. 十万支箭,三天怎样造得成?

129. 难道你不爱国吗?

有关于反问句的句子 精选58句

1. 你怎么可以不完成作业?

2. 失败了还得干,难道能知难而退吗?

3. 如果没有泉水,这么旱的天气,泥土难道会这样湿吗?

4. 植物学研究的对象在自然界,我怎么能离开这个对象呢?

5. 人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?

6. 肺结核病人怎样会想到,使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?

7. 你难道不觉得他可怜吗?意思是:你应该觉得他可怜。

8. 你喜欢红色。

9. 别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?

10. 难道小心安岭不是一座美丽的大花园吗?

11. 反问句是运用反问的语气,表达肯定的意思。例如,难道说这道题我做不出末吗?之个反问句米用的就是反问的语气语式。本意就是,这道题我能做出采。

12. 你难道不想去看一看家乡的美丽景色吗?

13. 这样有问题吗?

14. 讲桌上的那束鲜花,难道没有表达着我们对老师的一片深情吗?

15. 不是自家人,难道就不该互相关心吗?

16. 这里的反问,明确强调:第二人称本来知道造谣诽谤他人会产生怎样的严重后果,还知错犯错,完全是疚由自取。

17. 爱国难道有错吗?

18. 那寂静无声的冬季,怎能让我不陶醉呢?

19. 那怎么是一样的呢?

20. 温暖的味道在清晨的怀抱中香甜有营养,浪漫的味道在天亮的祝福中香甜好滋养,幸福的味道在最早的祝福中快乐升级。早上好。

21. 从陈达句和反问句的对比中,可以看出,陈还句表达的平谈。而反问句有较强的说服力。

22. 看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

23. 战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开手术台呢?

24. 这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?

25. 难道那条街不热闹吗,难道打仗就是为了多杀人吗?

26. 当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?

27. 一丝思念,平常不失真切;一心惦记,流长不失平淡;一声问候,简约不失温暖;一种感情,恒久不会改变;一道祝福,来自内心的虔诚,祝君幸福安康,万事如意!

28. 我们难道被困难吓倒吗?

29. 如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?

30. 小鸟咂咂嘴,难道在做梦?

31. 雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。

32. (1)反问句是对提问的人发问:我等他把所有的问题都提完了,反问他一句,“你说这些问题该怎么解决呢?”。

33. 不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗?

34. 我怎么能忘记老师的关爱呢?

35. 这不是呆气的表现吗?

36. 句末加上问号(?)。

37. 你难道今天没吃早饭吗?

38. 都像你这样白看书,人家怎么过日子?

39. 如果没有泉水,这么旱的天气,泥土难道会这样湿吗?泥土不会湿。

40. 秋风微凉,丝丝寒风拂秋愁;黄叶飘落,悠悠飞舞褪烦忧;大雁南飞,行行把疲劳带走;金菊灿烂,朵朵为你笑开口;短信传情,字字句句暖心头;祝你安好!

41. 难道我们能浪费时间吗?

42. 你难道不喜欢红色吗?

43. 十万支箭,三天怎么造得成?

44. 不劳作,连棵花也弄不活,这莫非不是真理吗?

45. 说出的话难道能够不算数?

46. 反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。具体如下:

47. 使用反问句的人可能控制欲比较强吧,给人下命令,而且不容置疑,对话当中夹带了强烈的个人情绪。又或者是说话者对自己毫无信心,所以要用这种方式来加强自己语音的力量。

48. 你怎么能这样做呢?

49. 我们劝阻同学吵架难道不是对的吗?

50. 如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?

51. 难道不坚持就能成功吗?

52. 当农人,莫非就不需求文化知识了吗?

53. 不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?

54. 二是用否定的形式表示肯定。如:池水涟漪,莺花乱飞,谁能说它不美呢?

55. 那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己身边来了吗?

56. 陈述句,今天的雪下的不大。

57. 那人便焦急起来,嚷道,“怕什么?怎的不拿!”

58. 反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。

有关于反问句的句子 精选60句

1. 如果没有人们的辛勤劳动,这里不就是荆棘丛生的荒坡吗?

2. 如:我岂能饶你?意思是:我不能饶你。

3. 这就是一个反问句,判断方法也很简单,有标志词。

4. 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

5. 孔繁森的先进事迹,怎能不使我们感动得流泪呢?

6. 反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。

7. 这么远,箭哪能射得到呢?

8. 把句子改为相反意思。一般情况下,无“不”加“不”,有“不”去“不”。总之,把句子总体大的意思改为相反。有些句子不用加上或去掉“不”也能改为相反的如:第8题

9. 难道我有这么笨吗?

10. 你不是已经吃过晚饭了吗?

11. 植物学研究的对象在自然界,我怎么能离开这个对象呢?不能离开。

12. 同志们不是因为坚持才有的今天吗?

13. 望不断天涯,走不完岁月,看不够风景,听不完歌谣,享不够幸福,离不开朋友,诉不绝思念,道不尽祝福:愿你享受每一天,日日笑开颜。早安!

14. 难道青春是可以肆意挥霍的?

15. 这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?

16. 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?

17. 看到你有苦难,我难道不必须帮助吗?

18. 就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是肯定的(自问自答)。

19. 反问句就是反向提问的句子。比如说我们先引用一个陈述句小亮是好人,然后我们把它变成反问句就是先进行否定再向句子里加入反问句的标志词。

20. 小亮不是好人,进一步加工,小亮难道不是好人吗?

21. 这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?

22. 早上醒来笑一笑,心情快乐精神好;活络胫骨扭扭腰,生活健康每一秒;事业芝麻开花节节高,好运连连天天妙!朋友,早安!

23. 你们怎能破坏环境呢?

24. 反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。

25. 你看那远处的山,难道不像是在守卫我们的村庄吗?

26. 不是自家人,难道就不该互相关心吗?

27. 难道这件事我会不知道?

28. 又有多少人能够去火星或月球上居住呢?

29. 知足常乐难道不是我们该有的生活态度吗?

30. 淮南的柑桔,又大又甜。可是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的积,还不是因为水土不同吗?

31. 海边上不是还泛着白色的浪花吗?

32. 不仅是亲情,友情值得我们去感受,去感恩,这是一个平民英雄辈出的时代,是一个人人都可以奉献爱的时代。社会上大大小小的爱心人士层出不穷,他们的义举、壮举同样能让我们为之动容。[最美司机xxx[最美女教师xxx他们关键时刻的抉择,他们在危难时刻迸发出的美丽举动,不

33. 反问句结尾时正常情况下用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号。反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思,否定反问句表示肯定的意思。

34. 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

35. 不用发愁,翻地拉车,这马难道不一样使吗?

36. 今天是晴天。

37. 淮南的柑桔,又大又甜。可是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的积,还不是因为水土不同吗?

38. 反问句就是用问的方式表达肯定的意思,目的是为了加强语气,使得陈述的观点更加肯定,反问句属于修辞方法的一种。反问句不同于设问句,设问是自问自答,反问是不用回答,尽管用的是疑问的方式,实际上却是表达非常肯定的意思,根本就不必再回答。

39. 你怎么能够借人家东西不还呢?

40. 中华民族怎能容忍这种欺凌?

41. 心理学上讲反问句天生具有针对性,所以在日常交流中,一定要慎用。

42. 难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗?

43. 还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

44. 难道我们不要好好学数学吗?

45. 为了使西安四个现代化,我们难道不应该努力学习吗?我们要努力学习。

46. 当土夫子,难道就不需要文化知识了吗?

47. 你怎么能这般伤害爱你的人呢?

48. 像这样的老师,我们怎么可能会不喜欢她,不愿意和她做朋友呢?

49. 早晨给你一个早安吻,对你说:早安;下午递你一杯温奶茶,对你说:午安;午夜拥你入怀抱,对你

50. 什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

51. 难道你觉得自己对吗?

52. 难道我不是好学生吗?

53. 问而有答的反问

54. 作为一个医生,难道不用对自己病人的生命负责人吗?

55. 就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是肯定的(明知故问)。

56. 当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?

57. 你怎能不尊重自己的老师?

58. 他那勤奋学习,刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗?

59. 在改为相反的词语前边加上反问词。反问词一般有:难道。..吗 怎么。。.呢 怎能。。呢或者有时候单单只有 难道 怎么 呢 吗这些词。

60. 太空中有外星人吗?